ASOCIAȚIA PENTRU MOBILITATE SOCIALĂ ȘI EDUCAȚIE DEMOCRATICĂ

COSTRUIM COMUNITĂȚI ÎN CARE FIECARE ÎȘI POATE CREA PROPRIA VALOARE.

CE ESTE AMoS ED?

AMoS ED este o organizație non-guvernamentală condusă de o viziune a tinerilor care prin fiecare activitate, inițiativă, proiect nou pe care îl organizează își dorește să contribuie la dezvoltarea potențialului tău și dezvoltarea comunității din care provii. Considerăm că societatea are nevoie pe multe paliere de oameni dispuși să producă schimbarea, iar AMoS ED își propune să adune o comunitate de oameni dispuși să o realizeze.

CE ESTE AMoS ED?

AMoS ED este o organizație non-guvernamentală condusă de o viziune a tinerilor care prin fiecare activitate, inițiativă, proiect nou pe care îl organizează își dorește să contribuie la dezvoltarea potențialului tău și dezvoltarea comunității din care provii. Considerăm că societatea are nevoie pe multe paliere de oameni dispuși să producă schimbarea, iar AMoS ED își propune să adune o comunitate de oameni dispuși să o realizeze.

Proiecte dezvoltate de noi

STUDIOUL CIVIC

o c t o m b r i e - n o i e m b r i e 2022

Studioul Civic va consta în desfășurarea unei serii de traininguri și un concurs, în cadrul unei campanii de conștientizare asupra problemelor care afectează psihicul uman. Este un proiect care încearcă să schimbe percepția și atitudinea unui grup de oameni asupra bolilor mintale, în timp ce se ocupă și de dezvoltarea unor competențe pe partea de video making a participanților.

BROȘURA BOBOCULUI

S E P T E M B R I E 2022

Broșura bobocului este o campanie care are rolul de a informa 1000 de liceenii din clasa a noua ta cu privire la oportunitățile pe care aceștia le au pe perioada liceului. Aceasta cuprinde oportunități de voluntariat din zonă, concursuri și olimpiade școlare, plus beneficiile lor, cluburi sportive, dar și tips & tricks pentru licee anii de liceu.

SKILL CHALLENGES

I A N U A R I E - D E C E M B R I E 2021

Skill challenges a fost un proiect ce s-a derulat pe parcursul întregului an 2021, o dată la două luni, în cadrul fiecărui departament al organizației, care și-a propus să ajute voluntarii noștri să își dezvolte competențe specifice funcției lor. Acestora li s-au pus la dispoziție materiale de lucru, pe care le-au finalizat într-o perioadă stabilită de timp, și pe care au primit feedback constructiv din partea unui expert în domeniu. Aceste întâlniri au ajutat atât la formarea unor tineri din comunitatea locală, cât și la realizarea unor proiecte mai complexe și mai bine construite.

ȘEDINȚE DE METORAT

I A N U A R I E - D E C E M B R I E 2021

Ședințele de mentorat și dezvoltare pentru tinerii implicați în voluntariat au fost practicate lunar, în cadrul fiecărui departament al organizației, cu scopul de a afla părerile, ideile și neajunsurile voluntarilor implicați în proiecte. În urma acestora, am reușit să avem o viziune mai clară a nevoilor tinerilor din comunitate respectiv să ne adresăm mai eficient acestora prin proiectele noastre.

CONCURSUL DE ESEURI

F E B R U A R I E - M A R T I E 2021

Tinerii au atât nevoia cât și motivația să-și expună opinia și să provoace comunitatea la dialog pe subiecte dificile. Acest lucru a fost demonstrat de Concursul de Eseuri Turda. 24 de tineri au acceptat provocarea și au  relatat propriile eseuri pe tema “Cum îți alegi eroii într-o lume în care influencerii fac cel mai mult zgomot?” și au reușit să ajungă astfel la 40.000 de persoane pe social media.

WORKSHOP ACADEMIC DEBATE

I U N I E 2 0 2 1

Ovidiu Damian, membru al organizației noastre și membru al echipelor de organizare în multiple echipe de organizare în competiții internaționale de dezbateri academice, a pregătit elevii din clasele a 4-a și a 6-a de la Școala Teodor Murășanu din Turda, pentru concursul de dezbateri Earthbate desfășurat la Salina Turda, ca parte a Inițiativei Europene pentru Climă. Concursul a avut scopul de a crește gradul de conștientizare în rândul copiilor privind schimbările climatice.

RE:CONNECT

I U L I E 2 0 2 1

Menirea acestei inițiative a fost aducerea tinerilor într-un cadru natural, pentru a se reconecta cu mediul înconjurător și a observa importanța ocrotirii acestuia. Implementând proiectul Re:Connect am reușit să abordăm lipsa interacțiunii fizice dintre tineri, deteriorarea mediului înconjurător și lipsa cursurilor de supraviețuire în acesta.

MANAGEMENT ACADEMY

A U G U S T 2 0 2 1

Timp de 4 zile, 37 de tineri au beneficiat de 30 de ore de ateliere și formare realizate de specialiști în domeniu pe managementul proiectelor non-profit (marketing, management, gestionarea de  resurse financiare, gestionarea resurselor umane și crearea de conținut). La final, tinerii au participat la un maraton de scriere de proiecte în care, timp de 36 de ore și-au transpus propriile idei comunitare în demersuri clare și structurate de intervenție în comunitatea din care fac parte.

EROU ÎN DEVENIRE

S E P T E M B R I E 2 0 2 1

Misiunea proiectului a fost implicarea tinerilor în comunitate, motivându-i prin derularea unor proiecte cât mai complexe, care să fie atât distractive cât și educative și care să contribuie la dezvoltarea societății civile din care fac parte în același timp. Proiectul a constat în 3 mari evenimente: board games day, evenimentul de recrutare și training-uri în cele patru mari domenii: marketing, tehnic, resurse umane și financiar.

TURDA TREASURE HUNT

O C T O M B R I E 2 0 2 1

Acest proiect a constat într-un “treasure hunt” organizat cu ocazia Halloween-ului, care a scos la iveală abilitățile de mișcare și competitivitate ale tinerilor din zonă, prin intermediul unei vânătoare de comori de excepție. Participanții au fost ghidați de mesaje, obiecte și de numeroase provocări pentru a trece cu bine probele inspirate din serialul Squid Game, toate acestea desfășurându-se în zona centrului Turzii. Iar la final, efortul participanților a fost recompensat prin premii dulci.

SUFLET DE COPIL

N O I E M B R I E 2 0 2 1

Proiectul destinat copiilor din școlile gimnaziale, cu ocazia Zilei Internaționale a Toleranței, a avut ca scop combaterea și informarea elevilor cu privire la bullying, efectele sale pe termen lung și prevenirea acestuia. Proiectul a constat într-o activitate interactivă gestionată de voluntari în fiecare sală de clasă.

AUTODIBACT

N O I E M B R I E 2 0 2 1

În cadrul unui seminar tinerii de liceu din clase terminale, dar nu numai, au învățat cum să-și organizeze materia de Bacalaureat eficient, cum să evite procrastinarea, folosindu-se de metoda Chunking, cum să utilizeze baremele examenelor pentru a se autoevalua și cum această materie poate fi sumarizată prin scheme conceptuale și matrici cognitive. Proiectul a adus de asemenea un plus de valoare comunității, tinerii participanți, astfel având o șansă în plus de a intra la facultatea dorită și urmarea unei cariere de succes, în comunitate.